cierre del capitulo

Para finalizar el capitulo y dar un buen termino a la unidad de CONTEO DE NUMEROS daremos a conocer un juego para una mejor orientación y poder evaluar si verdaderamente se a logrado el objetivo “Dado un conjunto de objetos deciden contarlos de 2 en 2, de 5 en 5. De 10 en 10, dependiendo del tamaño del conjunto y de la forma en que estén organizados los objetos que lo componen”

Nombre de juego: Mandamientos agrupados.

(Es recomendable que jueguen más de 10 personas)

Con la ayuda de un adulto el juego consistirá en que cada niño tendrá un palito de helado de distinto color el adulto es el que manda y utiliza vocabularios como verde, rojo, azul, mezclas y el mas destacado "MANDAMIENTOS AGRUPADOS"

Ejemplo de este juego:

Todos los niños estarán sentados en sus puestos el adulto cuando diga la palabra “MANDAMIENTOS AGRUPADOS” todos se pondrán de pie luego cuando diga “agrupación de a dos los de colores verdes”. Todos los alumnos que tengan palitos de helado de color verde tienes que agruparse de a 2 y así sucesivamente con cada color, también se pueden hacer combinación de color (Eso tendrá el nombre de mezclas)

desarrollo

Encierra en un círculo usando el conteo de 2 en dos:

Encierra en un círculo usando el conteo de 5 en 5:

Encierra en un círculo usando el conteo de 10 en 10:

aprendiendo conteo de numeros

Conteo de 2 en 2

Se puede contar de 2 en 2 de formas distintas:

- contar y saltarte un número de por medio (ejemplo: 2, 3(x), 4 hay estaríamos eliminando el numero 3 y así contamos de 2 en 2.

- sumando 2 al número anterior.

Los números que contarías si comienzas con 0 y cuentas de dos en dos serán:

0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30 y así sucesivamente.

Fíjate que todos los números son pares.

Los números que contarías si comenzaras con 1 y contaras de dos en dos serán:

1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 29, 31 y así sucesivamente.

Fíjate que todos los números son impares.

Conteo de 5 en 5

Puedes contar de cinco en cinco sumando cinco al número anterior.

Si comienzas con cero entonces todos los números terminarán en 5 o 0:

Los números que contarías si comenzaras con 0 y contaras de cinco en cinco serán:
0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60, 65, 70, 75, 80, 85, 90, 95, 100.

Si comenzaras la cuenta con otro número, entonces solo tienes que sumar cinco al último número. Por ejemplo:
1, 6, 11, 16, 21, 26, 31, 36, 41, 46, 51, 56 y así sucesivamente.

Conteo de 10 en 10

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90

Contar de diez en diez con palabras

Diez, veinte, treinta, cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, ochenta, noventa, cien

Patrones de números al contar de diez en diez

Cuando cuentas de diez en diez los números forman un patrón. Todos los números terminan en cero. El primer dígito es el mismo que cuando cuentas (1, 2, 3, 4, 5, etc.)

en esta pagina podras resforzar lo que hemos aprendido: haz click aqui

enumeracion

El enumerar

Consiste en un conocimiento muy importante que se necesita para poder contar una coleccion. habitualmente, es un conocimiento que no se enseña en las escuelas seguramente porque forma parte del acto de contar. segun los estudios las dificultades que tienen los niños para contar una coleccion se dan porque no se enumeran bien.
en este blog se realizaran actividades para afianzar esta tecnica y permitir que los niños esten mejor preparados para el inicio del conteo.

Empezaremos mostrando los numeros para continuar con el conteo de numeros ya sea de 2 en 2 de 3 en 3 y asi sucesivamente.

el primer numero que existe es el 0 aunque todos nos digan que el 0 no es nada ustedes deves saberlo el 0 es un numero que no es nada pero nos sirve para la convinacion de números.

A continuacion mostraremos los números:

ejercita tú:

¡¡¡¡¡siii quieres aplicar lo aprendido entra aqui!!!!

Bienvenida

¡¡HOLA!!

Bienvenidos al blog aprendiendo matemáticas en esta página aprenderás todo lo relacionado con los números ya que son una gran herramienta para nuestra vida. Nos enfocaremos en el conteo de cantidades de uno en uno, y formando grupos (ejemplo: de uno en uno de dos en dos de cinco en cinco de diez en diez) como tu te das cuenta los números son fundamentales en nuestra vida diaria.